|
Лето - 2019
|
|
21 августа, 11:00–15:00
|
Организация исследовательской и проектной деятельности: от идеи до презентации Открытый межрегиональный педагогический совет |
|
Осень - 2019
|
|
23–27 сентября 2019
|
Раннее когнитивное развитие ребенка и специфика организации педагогического сопровождения: опыт Санкт-Петербурга Всероссийский педагогический семинар |
|
Октябрь 2019, 3 дня
|
Управление общеобразовательной организацией: опыт Петербурга |
|
18–19 октября 2019 |
Открытая методика — 2019: Учитель-словесник в эпоху цифровизации образования Всероссийская научно-практическая конференция |
|
20–21 октября 2019
|
Вновь я посетил... Культурно-познавательный проект |
|
28 октября — 2 ноября 2019
|
Технологии организации учебно-исследовательской и проектной деятельности в школе: опыт России и Эстонии Международный педагогический семинар |
|
18–21 ноября 2019
|
Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях современной образовательной организации Всероссийский педагогический семинар |
|
8 дней, сентябрь — ноябрь 2019, сроки уточняются
|
Система обучения школьников и студентов с ограниченными возможностями здоровья рабочим специальностям: опыт Швеции |
|
8 дней, сроки уточняются
|
Система обучения школьников с ограниченными возможностями здоровья: опыт Швеции Международный педагогический семинар |
|
5 дней, сроки уточняются
|
Система дошкольного и начального общего образования: опыт Финляндии и Швеции Международный педагогический вебинар |
|
Зима - 2020
|
|
Январь 2020, 4 дня
|
Стратегии и технологии развития одаренных школьников в образовательной организации Всероссийский педагогический семинар |
